Na jednoj strani klackalice sjedi djevojčica težine 320 N i od oslonca je udaljena 2 m. Gdje na drugoj strani klackalice treba sjesti dječak, težine 400 N, da bi se postigla ravnoteža na ljuljački?
Kada rublje želimo učvrstiti na sušilu za rublje koristimo kvačice za rublje. Kvačice su primjer:
Kosti životinja i ljudi djeluju kao poluge koje pokreću mišići. Ako je podlaktica ruke poluga što će biti njen oslonac?
Koji je od ponuđenih odgovora primjer dvostrane poluge?
Grickalica za rezanje noktiju ne može biti primjer poluge.
Dječja klackalica primjer je:
Je li poluga u ravnoteži ako je F1=600 N i l1=2 m, a F2=400 N i l2=3 m?
Na klackalici dijete manje težine može biti u ravnoteži s djetetom veće težine ako mu je krak sile:
Točku u kojoj je poluga poduprta nazivamo:
Naša ruka djeluje kao:
Ako je F1=300 N, l1=2 cm, F2=600 N i l2=1,5 cm je li poluga u ravnoteži?
Poluga je u ravnoteži ako su umnošci sile i pripadnog kraka sile sa svake strane međusobno:
Ako je teret tri puta veći od sile, da bismo polugu doveli u ravnotežu krak sile mora biti:
Oslonac dijeli dvostranu polugu na dva dijela koji se nazivaju krakovi.
Na dvostranoj poluzi:
Koji je od ponuđenih odgovora primjer jednostrane poluge?
Koliki teret možemo podići silom od 50 N ako je krak sile 2 m, a krak tereta 1 m?
Poluga je jednostavno oruđe s pomoću kojeg:
Pri ravnoteži dvostrane poluge na većem kraku uvijek djeluje kakva sila?
Dječak težine 200 N sjedi na udaljenosti 2 metra od oslonca klackalice. Na koju udaljenost od oslonca mora sjesti njegov otac težine 800 N da klackalica bude u vodoravnom položaju?
